Atlántico impulsa liderazgo juvenil con el V Modelo de Naciones Unidas en Tubará
El Atlántico abrió la quinta edición del Modelo de Naciones Unidas (MUN) en la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Tubará, un encuentro que reúne a 400 estudiantes de Tubará y Playa Mendoza con el objetivo de fortalecer el liderazgo juvenil, la diplomacia escolar y la visión global. La apertura contó con el respaldo del gobernador Eduardo Verano de la Rosa, quien destacó la importancia de estas iniciativas para el plan de desarrollo departamental “Atlántico para el Mundo”.
El evento, que simula sesiones de la Organización de las Naciones Unidas, permite a los jóvenes representar a 193 países distribuidos en cuatro comisiones principales —Social, Política, Económica y Ambiental—, debatiendo temas de impacto mundial como el cambio climático, la deforestación, la pobreza extrema y las crisis humanitarias. Los estudiantes se prepararon durante tres meses para asumir el rol de diplomáticos, desarrollar habilidades de negociación y exponer la riqueza cultural de las naciones que representan mediante stands y presentaciones académicas.
“Estamos en un ejercicio espectacular que han hecho todos los jóvenes de este colegio y de los alrededores. Están simulando que tienen aquí una reunión de la ONU y cada uno representa un país. Abordan temas como el medio ambiente, la economía, la infraestructura mundial y el futuro de la moneda. Nos impresiona ver cómo, aunque apenas comienzan su vida académica, ya tienen dominio de toda esta temática”, expresó el gobernador Eduardo Verano durante su visita al encuentro.
El mandatario resaltó que el plan “Atlántico para el Mundo” busca formar estudiantes con pensamiento crítico y visión internacional, preparados para enfrentar los desafíos de un mundo interconectado. Según Verano, estos espacios permiten que los jóvenes comprendan el valor del conocimiento global y desarrollen capacidades que trascienden las aulas.
La presidenta del Modelo de Naciones Unidas en Tubará, Ariadna Páez, explicó que la edición 2025 se enfocó en liderazgo juvenil y en la agenda ambiental, con un mensaje claro de empoderamiento. “Queremos que los jóvenes vean que no solo somos el futuro, somos el presente que ya construye el mañana. Que busquen esa voz, que no se callen, que vayan contra el mundo y, sobre todo, que triunfen. Nuestro lema es ‘Somos el presente que transforma el mañana’, y desde aquí estamos sembrando ese futuro próspero que todos buscamos”, señaló.
Por su parte, Maribel Castro Flórez, secretaria encargada de Educación del Atlántico, subrayó que el modelo representa un ejemplo concreto de pedagogía activa. “Estamos pasando de la teoría a la práctica, y el ejercicio del Modelo de Naciones Unidas en esta escuela nos da un claro ejemplo de las capacidades que tienen nuestros estudiantes”, comentó.
El Modelo de Naciones Unidas es una metodología educativa reconocida en instituciones de todo el mundo, ya que fomenta el análisis crítico, el respeto por la diversidad, la cooperación multilateral y el desarrollo de competencias en bilingüismo, oratoria y negociación. En el caso del Atlántico, su implementación se articula con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), lo que refuerza el compromiso de los jóvenes con problemáticas globales y soluciones sostenibles.
La iniciativa también potencia la conciencia ambiental, uno de los ejes centrales de esta versión, en la que se abordaron temas como la reducción de emisiones, la conservación de ecosistemas y la equidad en el acceso a los recursos naturales. Estos debates fortalecen el sentido de responsabilidad de los estudiantes hacia su entorno y los convierten en voceros activos de la sostenibilidad.
Más allá del aspecto académico, el MUN fortalece valores como la tolerancia, la empatía y el respeto por los derechos humanos. En Tubará, la experiencia se vive como un espacio para que los jóvenes comprendan la importancia de escuchar, dialogar y construir acuerdos en medio de la diversidad de posturas, una práctica que refleja el funcionamiento real de la diplomacia internacional.
Con el respaldo del gobierno departamental, el Atlántico reafirma su apuesta por una educación que va más allá de los contenidos tradicionales y que prepara a sus estudiantes para ser ciudadanos globales capaces de liderar procesos de transformación social, económica y ambiental.
El V Modelo de Naciones Unidas en Tubará se consolida así como un laboratorio de formación integral, donde se unen el aprendizaje académico, la proyección internacional y el compromiso con el desarrollo sostenible. Para el Atlántico, se trata de un paso más hacia la construcción de un departamento competitivo, conectado con el mundo y con una juventud lista para asumir los retos del presente y del futuro.
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