Barranquilla celebra la final del concurso de lectura Navegantes de Palabras
Barranquilla vivió una jornada llena de emoción, talento y amor por los libros durante la gran final del concurso de lectura “Navegantes de Palabras”, una iniciativa liderada por la Alcaldía de Barranquilla a través de la Secretaría Distrital de Educación, que fomenta el gusto por la lectura desde los primeros años escolares. Más de 1.140 estudiantes de 72 instituciones educativas distritales participaron en la segunda edición de este certamen que busca fortalecer la comprensión lectora y promover la creatividad infantil.
El evento se realizó en el auditorio del Instituto La Salle y reunió a los 16 finalistas que representaron a 13 instituciones educativas del Distrito, tras un proceso de selección que incluyó cuatro etapas: registro, concurso interno por aula, semifinal intercolegial y gran final distrital. En cada fase, los estudiantes demostraron sus habilidades de lectura expresiva, comprensión y narración creativa, acompañados de sus docentes, quienes desempeñaron un papel clave en el fortalecimiento del hábito lector.
Durante la jornada final, el auditorio se llenó de risas, aplausos y entusiasmo. Los niños fueron los verdaderos protagonistas, navegando entre cuentos, microhistorias y relatos que pusieron a prueba su imaginación y su dominio de la palabra. La actividad contó con un jurado especializado en pedagogía y literatura infantil que evaluó aspectos como fluidez, entonación, comprensión lectora y expresión oral.
Los ganadores de la edición 2025 de Navegantes de Palabras fueron reconocidos en cuatro categorías que reflejan las distintas etapas del aprendizaje lector. En la categoría Pequeños Tripulantes (1° grado), el primer lugar fue para Iván Jaimes de la IED Villas de San Pablo; el segundo, para Thiago Andrés Guzmán Porras de la IED Sonia Ahumada; y el tercero, para Haywell Manuel Herrera Vilora de la IED Golda Meir.
En la categoría Marineros Valientes (2° grado), el primer lugar fue para Liam David García García de la IED Los Rosales; el segundo, para Jean Paul Marín Rodríguez de la IED Reuven Feuerstein; y el tercero, para Breymar José Gamboa Esparragoza de la IED Jesús de Nazareth.
En la categoría Capitanes del Saber (3° grado), el primer puesto lo obtuvo Dayan Alexi Batista Ramos de la IED José Eusebio Caro; el segundo, Dominic Espitia Hernández del Sagrado Corazón de Jesús; y el tercero, Marianella Sierra Yance de la IED Las Américas. Finalmente, en la categoría Capitanes del Saber Brújula, el primer lugar fue para Estefanía Carolina Montiel de la IED Camilo Torres; el segundo, para Ingrid Sofía Correa Cantillo de la IED Ciudadela; y el tercero, para Leonel de Jesús Rodríguez Fontalvo de la IED Distrital Reuven Feuerstein.
La secretaria distrital de Educación, Paola Amar Sepúlveda, resaltó que este tipo de proyectos fortalecen la educación pública de calidad en Barranquilla, al incentivar el pensamiento crítico y la imaginación de los niños. Según explicó, la lectura se consolida como una herramienta esencial para la formación integral, la empatía y el desarrollo de habilidades comunicativas que acompañarán a los estudiantes durante toda su vida académica.
El ambiente festivo de la final reflejó el espíritu del programa, que busca que los niños “naveguen entre palabras” y descubran en los libros un universo de posibilidades. Los pequeños lectores, vestidos con atuendos alusivos a la temática náutica, participaron con entusiasmo en cada lectura, inspirando a sus familias, compañeros y docentes a seguir promoviendo el hábito lector.
Durante el encuentro, también se reconoció la labor de los tutores y maestros vinculados al Programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral (PTAFI 3.0), quienes acompañaron a los participantes durante todo el proceso con metodologías lúdicas, estrategias pedagógicas innovadoras y actividades diseñadas para fortalecer la comprensión y la expresión oral.
El concurso “Navegantes de Palabras” se ha consolidado como una de las apuestas educativas más exitosas del Distrito en materia de promoción de lectura. Desde su creación, el programa ha logrado despertar el interés de miles de niños y niñas por la literatura, impulsando la construcción de una cultura lectora sólida en las escuelas públicas.
Esta segunda edición reafirma el compromiso de la Alcaldía de Barranquilla con una educación inclusiva, creativa e inspiradora, en la que los estudiantes se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje. Además, promueve la integración entre familias, docentes y comunidad educativa en torno a la lectura como eje de transformación social.
El impacto de “Navegantes de Palabras” se refleja en los testimonios de docentes y padres que destacan cómo la lectura ha fortalecido la confianza y la capacidad de comunicación de los niños. En muchos casos, los pequeños participantes descubrieron en los libros una nueva forma de expresarse, soñar y construir conocimiento.
Con iniciativas como esta, Barranquilla continúa consolidándose como una ciudad que cree en la educación como motor de cambio. El éxito de este concurso demuestra que el fomento de la lectura desde los primeros años escolares no solo mejora el desempeño académico, sino que también forma ciudadanos más críticos, sensibles y participativos.
La Alcaldía de Barranquilla anunció que la tercera edición de Navegantes de Palabras ya está en planeación y contará con nuevas categorías y dinámicas para seguir fortaleciendo la pasión por los libros entre los más pequeños. Con cada página leída, la ciudad avanza hacia un futuro más consciente, educado y lleno de historias por contar.
Acerca del autor
